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贵阳市南明区甲秀小学荣获首届“全国文明校园”称号的背后

作者: 贵州教育网 更新时间: 2020年04月03日 10:10:09 游览量: 185

简述:

贵阳市南明区甲秀小学荣获首届“全国文明校园”称号的背后,

  南明河畔、甲秀楼旁,青砖白墙的传统建筑、随处可见的文明标语、不时传来的琅琅书声……这是贵阳市南明区甲秀小学给人的印象。

  上个月,甲秀小学荣获首届“全国文明校园”称号,这是一所怎样的学校呢?近日,记者走进甲秀小学,感受文明校园的独特魅力。

  培养品行 成风化人

  12月13日早上8点,阴雨绵绵。甲秀小学操场上准时响起国歌声,师生整齐划一的列队,向冉冉升起的国旗行少先队礼和注目礼。

  “学校把育人放在第一位,希望学生先学会做人,然后才是学习知识。”甲秀小学校长汪伟说,每个学生从进校开始,要通过手抄报等方式学习《中小学生守则》《甲秀小学学生一日规范》。每班设有“安全员”“卫生监督员”“班级之星”等,规范每一名学生的日常行为,建设文明班级。

  在甲秀小学,文明从来都不是一句口号,而是实实在在的行动。学校不仅把文明礼仪传达给每一个孩子,还通过“小手牵大手”文明礼仪活动,让孩子去影响家长。

  一位家长跟记者分享了发生在自己身边的故事:有一次,他带着孩子出门买东西,在过马路时,为了节约时间,他准备横穿马路,却在迈出脚的瞬间却被孩子拉住了。“不能横穿马路,过马路要走斑马线。”孩子说。“虽然被自己的孩子‘教育’了,却感到很欣慰,并暗下决心,以后一定要给孩子树立一个好的榜样。”家长说。

  文化引领 环境育人

  校园环境能潜移默化地影响学生,校园文化催人奋进。

  走进甲秀小学,拾级而上,台阶两侧种植有绚烂的杜鹃,清雅的玉兰,精致的三角梅,金黄的迎春花,幽香的金银花……校园建筑均为传统风格,古式院墙以灰、白为主基调,墙体均刷成灰色,以白漆描成砖的样子,好似四合院墙。

  甲秀小学教师汤瑞介绍,在校园环境建设上,甲秀小学提炼中华传统文化,承“翠微”格局,袭“甲秀”灵气,将其物化为有着浓郁文化氛围的校园环境。一方面,从建筑风格上使校园与甲秀楼景区统一起来,让学生在素雅、古朴、优美的环境中学习生活。另一方面,传承甲秀文化“承古礼、兴文教”之风,在建筑、装饰中处处彰显中华文化之美,陶冶师生情操。

  “勤勉楼”右翼的墙面上十二个红色的大字“端端正正写字,堂堂正正做人”格外醒目;“育德楼”墙壁上 “厚德载物,修己育人”八个红色的大字寓意深刻……一树一草都成景,一砖一瓦皆育人。

  课程多样 张扬个性

  在“致远楼”前,一块学校数学文化周的活动展板引起了记者的注意,因为展板上全都是美工剪纸。“这跟数学有什么关系?”带着这个疑问,记者采访了汤瑞老师。

  汤瑞介绍,这是甲秀小学的特色课程之一,展板上所有剪纸图都运用了数学中的轴对称原理。“低年级的学生对轴对称的理解还比较抽象,借助这种手工操作的形式,能让孩子更深入的理解其中含义。”

  每一个来过甲秀小学的人都会发现,这是一所被书法包围的学校。学校操场竖立着“甲秀小学书法文化墙”,墙上不仅记录汉字的源流,还有中国教育家的教育名言,学校随处可见的都是书法大家与优秀学生的书法作品。

  为提升学生们学习传统文化的兴趣,学校还开设了一大特色课程——“地戏”,不仅把地戏的精华引进教学课堂,还将学校的绘画艺术课堂搬到地戏的发源地安顺屯堡,不时来一场“说走就走的采风课程”。

  校丰富多彩社团活动更为学生的发展提供了更多可能,学校既有校园足球、篮球、乒乓球等体育活动,也有管乐队、合唱团、小吉他社等音乐特色社团,还设有民族画、3D打印制作、动漫等美术特长课程。

  因良好的教学理念和教学方法,近年来,甲秀小学成为教育部“国培计划”实训基地,获得贵州省安全文明校园、贵阳市首批教育教学优质学校等称号,在南明区教学质量监测中实现“四连冠”。本报记者 罗海兰

文章链接:http://www.hzjgdj.com/zxx/943.html

文章标题:贵阳市南明区甲秀小学荣获首届“全国文明校园”称号的背后